1955年4月15日(rì)，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如此看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所3千克是多少斤 1千克是一斤吗控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些(xiē)理论(lùn)都没法让大多(duō)数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明的(de)人认为，人类的(de)大(dà)脑之所以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为(wèi)各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一(yī)位智商(shāng)比爱(ài)因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领域(yù)有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数(shù)学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移(yí)民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最(zuì)让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了(le)一小部(bù)分的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大(dà)肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子被培养成了不(bù)世出的(de)天才(cái)少(shǎo)年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么(me)影响，依(yī)然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就(jiù)一(yī)直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的(de)小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失(shī)了，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物(wù)种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的(de)视(shì)觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的(de)视(shì)野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢的(de)看不见，最终导致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及(jí)卡内基著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多，所形成的(de)突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集(jí)更多(duō)的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就(jiù)是(shì)更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合能力。

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由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个(gè)神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数的人(rén)在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神(shén)经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加(jiā)突出(chū)的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的突触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或(huò)者是电子(zi)设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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